造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、长剑与弯刀铿锵飞舞，长矛与投呼啸飞掠，只见铁汉碰击，死不旋踵。
2、不旋踵，一个面貌丑陋，发色红棕的头陀走进来。
3、老秦人闻战则喜，血脉里流传的是死不旋踵、血战到底之精神。
4、“率军者披坚执锐，执戈者方能战不旋踵。
5、众颇悯防而咎参，故参之败不旋踵，非不幸也。
6、至此，神州大地墨者绝迹，赴汤蹈火、死不旋踵的墨家教义成为绝响。
7、一块数斤重的岩蛇肉尽数吞下，不旋踵赵逸腹下便腾起一股和煦暖流。
8、王爷，朝廷这潭水太深太混，王爷最好不要涉足其间，还有太子……王爷潜隐府邸，他还如此疯狂，一但王爷稍露争雄之心，老夫怕祸不旋踵……
9、皆位以宠升，荣非德进，恣行淫僻，莫顾礼仪，为枭为鸱，败不旋踵。
10、赵逸得到提醒，当下不顾周身痛楚，就此盘坐下来，抱元守一，不旋踵便进入入定状态。
11、凌侍郎交结阉党，投身外戚，贪墨万端，其人祸不旋踵，大难不远。
12、天下皆白，唯我独黑!兼爱非攻，守正诛邪!死不旋踵，唯我墨裔!!!
13、甚至那戴军戴憨子更是大声的吟诵一句便喝一杯酒，全诗一共十四句，不旋踵间，他竟是连饮十四杯酒，醉意悍然之间，犹自大喝，“好诗，好诗，当浮一大白!”。
14、辞母别妻，壮士衣不解甲;跋山涉水，英雄战不旋踵。
15、墨家甘愿入魏，帮助魏国消灭秦国，为了天下苍生，墨家弟子赴火蹈刃，死不旋踵!
16、今因贪欲之故，使精枯渴，精枯则气散，气散则神亡，而祸不旋踵矣。
17、生平刚拙自信，年来不为众人所容，恐言未脱口而祸不旋踵。
18、仍须节之以金鼓，变之以权宜，用逸待劳，掩尽为疾，不明地利，其败不旋踵矣。
19、他的小团体纪律严明，徒弟对待大帮主的指令，可以做得到“赴火蹈刃，死不旋踵”。
20、墨子服役者百八十人，皆可使赴火蹈刃，死不旋踵。
21、平原广圃，车不结轨，士不旋踵，鼓之而三军之士，视死若归，则臣不若王子成甫，请署以为大司马。
22、只要我们着眼强军目标，“义不反顾、计不旋踵”，逢山开路、遇河架桥，就一定能闯过激流、抢占滩头，登上高山之巅，迎来军事变革的春天。
23、秦以军功授田、军功授爵，于是秦师战不旋踵，六国不能挡其锋，胡人不敢南下牧马。
24、他为正义奔走天下，赴汤蹈火，死不旋踵。
25、难得而易失者时也，时至而不旋踵者机也。
26、率军者身先士卒，执戈者战不旋踵。
27、长源以法绳骄军，祸不旋踵;则董公之宽柔不无谓。
28、往年吴公吮其父疽，其父战不旋踵，遂死于敌。
29、众人拾柴，无非秋蓬，蓦然冲天，息不旋踵。
30、往年吴公吮其父，其父战不旋踵，遂死於敌。
31、故民见人而未见死，蹈白刃而不旋踵。
32、“秦中士卒，以军中为家，将帅为父母，不约而亲，不谋而信，一心同功，死不旋踵。
33、垒阵之次，车骑之处，勒兵之势，军之法令，赏罚之数，使士赴火蹈刃，陷陈取将，死不旋踵者，多异于今日之将者也。
34、汉王构逆，败不旋踵，吾岂坐受夷灭，孤负家国邪!当与卿出兵拒之。
35、率军者披坚执锐，执戈者战不旋踵。
36、总之，他就站了出来，义无反顾，计不旋踵，奋勇的额头火星喷溅，彪悍的双脚洪波涌起。
37、使民虽不利，进死而不旋踵，孟賁之所难也，而责之民，是使水逆流也。
38、老秦人聞戰則喜，血脈裏流傳的是死不旋踵、血戰到底之精神。
39、江老汉得知消息后急得如热锅上蚂蚁一般，但是毫无办法，因为这个时候如果出门，肯定会遇到搜查的金兵，纵使遇不到，小孩子一哭，自己也是肯定祸不旋踵。
40、夫难得而易失者时也，时至而不旋踵者机也，故圣人常顺时而动，智者必因机以发。
41、这些都是志愿者，为助阁下试炼，赴火蹈刃，死不旋踵!
42、墨家弟子则忠诚耿耿，扈从老师，颜面黢黑，手足胼胝，饮馔清简，衣裳粗朴，役身给使，从不问欲，耐劳吃苦，严苛律己，赴汤蹈刃，死不旋踵。
43、故曹仁守江陵，败不旋踵，何抚安之得行，稽服之可期?将此既新平江、汉，威慑扬、越，资刘表水战之具，藉荆楚楫棹之手，实震荡之良会，廓定之大机。
44、草民身怀报国决心，但若用的上草民之处，早民必定身批此甲上阵，死不旋踵。
45、岂若韦庶人父追加王位，擅作丰陵，祸不旋踵，为天下笑。
46、这样的人，为了既定的目标，“义不反顾，计不旋踵”，甚至愈挫愈奋，有壮士断腕的气概。
47、“墨子服役者百八十人，皆可使赴火蹈刃死不旋踵，为之所死也。
48、“义不反顾，计不旋踵”，主动化解矛盾，才会获得加倍发展的动力。
49、后世墨者却拘泥于前辈德只言片字，行虽壮烈，却近乎迂腐而阔于世事;只是这一片‘忠人之事’的心志，和那‘死不旋踵’的满腔热血，犹有其可嘉可叹者……
50、我的薪水在不旋踵之间都消失无踪了。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。